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[Bildung, Wissen, Informationstechnologie ]  |
| Editorial |
| Pages: 3-4 |
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| [Bildung, Wissen, Informationstechnologie ] |
| André Gorz
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| Auf dem Weg in eine posthumane Zivilisation. Kenntnisse vs. Wissen, Wissenschaft vs. Lebenswelt |
| Pages: 5-9 |
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| [Bildung, Wissen, Informationstechnologie ] |
| Jörg Becker
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| Informations- und Kommunikationstechnologien in der Kontrollgesellschaft
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| Pages: 11-28 |
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| [Bildung, Wissen, Informationstechnologie ] |
| Reinhart Kössler
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| Informationszeitalter. Manuel Castells’ Analyse des Epochenbruchs
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| Pages: 29-34 |
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| [Bildung, Wissen, Informationstechnologie ] |
| Rainer Fischbach
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| Die Phantome der Wissensgesellschaft |
| Pages: 35-45 |
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| [Bildung, Wissen, Informationstechnologie ] |
| Rainer Rilling / Christoph Spehr
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| Linksnet. Thesen zu einer linken Internet-Politik |
| Pages: 47-54 |
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| [Bildung, Wissen, Informationstechnologie ] |
| Stefan Meretz
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| Freie Software. Über die Potentiale einer neuen Produktionsweise |
| Pages: 55-59 |
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| [Bildung, Wissen, Informationstechnologie ] |
| Beat Ringger
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| //syndikat. Eine Online-Gewerkschaft |
| Pages: 61-67 |
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| [Bildung, Wissen, Informationstechnologie ] |
| Christian Flatz
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| Afrikas Weg in die Informationsgesellschaft – eine Illusion? |
| Pages: 69-78 |
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| [Bildung, Wissen, Informationstechnologie ] |
| Uwe Afemann
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Kommunikationstechnologien in Lateinamerika
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| Pages: 79-92 |
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| [Bildung, Wissen, Informationstechnologie ] |
| Wolf Ludwig
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| Genfer UNO-Weltgipfel zur Informationsgesellschaft. Anspruch und Wirklichkeit eines Aushandlungsprozesses |
| Pages: 93-103 |
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| [Bildung, Wissen, Informationstechnologie ] |
| Auf dem Weg zu einer „Charta der Bürgerrechte für eine nachhaltige Wissensgesellschaft“ |
| Pages: 104-106 |
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| [Bildung, Wissen, Informationstechnologie ] |
| Ingrid Lohmann
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| Universitäten im globalen Bildungsmarkt |
| Pages: 107-113 |
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| [Bildung, Wissen, Informationstechnologie ] |
| Ruedi Tobler
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| GATS: Ende des öffentlichen Bildungswesens? |
| Pages: 115-128 |
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| [Bildung, Wissen, Informationstechnologie ] |
| Jeannine Silja Volken
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| Schwachköpfe und Faulenzer. Armutsrisiken in der Bildungsgesellschaft |
| Pages: 129-134 |
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| [Bildung, Wissen, Informationstechnologie ] |
| Giorgio Pardini / Walter Schöni
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| Arbeit und Berufsperspektiven in Call Centers. Die Marktanbindung der Beschäftigten in der Dienstleistungsökonomie |
| Pages: 135-147 |
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| [Diskussion] |
| Michael R. Krätke
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| Soziale Gerechtigkeit und „neue Sozialdemokratie“ |
| Pages: 149-160 |
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| [Diskussion] |
| Alex Demirovic
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| Freiheit und Menschheit. Zu T.W. Adorno |
| Pages: 161-175 |
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| [Diskussion] |
| Ruedi Graf
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| Gramsci für das 21. Jahrhundert. Zum Abschluss der deutschen Ausgabe von Gramscis Gefängnisheften |
| Pages: 176-188 |
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| [Marginalien/Rezensionen] |
| Klaus Weber
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| Lernverhältnisse. Zur Unruhestifterin Frigga Haug |
| Pages: 189-192 |
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| [Marginalien/Rezensionen] |
| Michael Schwemmle über Frank Bsirske et al. (Hg.): Wissen ist was wert. Wissensmanagement |
| Pages: 193-195 |
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| [Marginalien/Rezensionen] |
| Peter Bettelheim über Jörg Becker: Information und Gesellschaft |
| Pages: 196-198 |
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| [Marginalien/Rezensionen] |
| Alexander Cammann über „Das Menschenrecht auf Bildung“ |
| Pages: 198-199 |
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| [Marginalien/Rezensionen] |
| Franz Horváth über neuere Studien zur Bildungsungleichheit |
| Pages: 199-200 |
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| [Marginalien/Rezensionen] |
| Harald Pichlhöfer über Alessandro Pelizzari: Die Ökonomisierung des Politischen. NPM und der neoliberale Angriff auf die öffentlichen Dienste |
| Pages: 201-202 |
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| [Marginalien/Rezensionen] |
| Bernd Orendt über Achim Brunnengräber (Hg.): Die Globalen Öffentlichen Güter unter Privatisierungsdruck |
| Pages: 203-205 |
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| [Weitere Literaturhinweise] |
| Page: 206 |
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| [Autorinnen und Autoren] |
| Pages: 214-215 |
